工作总结经典语录高中英语作业的运用
1、教材分析:第一步:1,读懂名言的根本,再熟悉课文中的字句,(以下两个方面)理解课文内容,并体味课文作者所表达的情感,抓住内容概括“(在今后)怎么写”
2、把握文章结构,正确写明名言,体会作者所表达的情感,感悟作者的思想。
3、读名言,就要读名言,就要有自己的学说,有自己的见解,有自己的`追求。
(在现在,这句名言已经过时了,应当好好地记住,为已经失去了的不妨重提,因为它将变成你的追求。)
【优秀作文】名言
“其实,名言就像我们身边的朋友一样。”这是一节陶艺课,董老师要求我们每人完成一个陶艺作品。在作准备时,坐在我前面的钱航旦突然叫了起来:“不好,我的围裙忘带了!”此时,同学们的目光纷纷投到钱航旦身上。“怎么办怎么办”同学们表现出一副心有余而力不足的神色。霎时,我想起了我的包里还有一条备用的围裙。我想把它递过去,可我的手又缩了回来。因为,我看见了围裙上形态逼真的“牛牛”,这是我一直舍不得用的围裙。蓦地,我的心好似被分成了两个方队。正方说:“快把围裙借给他吧,要乐于奉献。”反方说:“不行不行,要是她不小心把泥点洒在‘牛牛’身上,后果将不堪设想。”正在我犹豫不决时,我想起了这句名言——要象蚕一样,把最后一根丝都吐出来奉献给人们。是啊,这小小的围裙算得了什么有的人一生不图名利,用不同的方式默默奉献着。一条围裙算什么想着想着,我终于把围裙放在了不知所措的钱航旦面前·····
“要象蚕一样,把最后一根丝都吐出来奉献给人们”,这句名言将伴我成长
第三篇:
言伴随着我们成长,有时它是前进的中的路标,有时它是打开心心灵的一把钥匙。

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